Math CP avec le fichier Vivre les maths

Numération et problèmes de janvier à mars

Vive les maths

 

Je vais rassembler ce que nous avons vu du mois de janvier au mois de mars.

1/ Petites additions et soustractions

- calculs en ligne avec des nombres inférieurs à 10

Exple: 5+2=     8-3=

- le même genre de calcul en calcul rapide

- problèmes:

Exple: Dimitri a attrapé 4 gardons. Son papa a pris 2 truites. Combien ont-ils pêché de poissons à eux 2?

            Fatou veut faire un bouquet de 8 tulipes . Elle en a déjà 6. Combien doit-elle encore en cueillir?

 

2/ le 10

- Trouver 10 par des petites additions

exple: 9+1=    5+5=    4+6=

- Ecrire 10 en lettre

- Jouer avec les 10 doigts 

Exple: résoudre des soustractions en cachant les doigts  10-1=    10-4=      10-9=

Exple: une image montre un enfant qui montre 7 doigts. Il faut deviner combien de doigts sont cachés

- Addition à trous

exple: 7+3=        6+     =10         5+    =10

...

3/ Les doubles

- De 1 à 5

- Prob: Quentin a 6 billes dans son sac. Paul en a le double. Dessine les billes de Paul?

4/ Suite de nombres

- Ranger les nombres dans l'ordre

- Complète les suites. Exple: 4 5 _            __ __ __ 12

- Ranger les nombres du plus petit au plus grand de 1 a 10 et inversement

5/ Les euros

- manipulation des euros 

- prob: voici ce que Nina a dans son porte-monnaie. Un billet de 5€, Une pièce de 1€, deux pièces de 2€ sont dessinés. Combien a-t-elle?

- calculs: 6€+3€=         5€+4€=    

 

 

 

Géométries et repères dans le temps et l'espace de janvier à mars

1/ Le carré,  le triangle et le rectangle

2ewyb0bg0uy5qycmgut229va

 619l1xh76j3x4a0yrehq4bc6

Ma fille devait retrouver les formes utilisées dans le dessin.

Je lui ai également demandé de me citer le nom des formes géométriques qu'elle reconnaissait.

 

2/ Les longueurs

- 4 enfants sont dessinés. Il faut ranger les enfants du plus petit au plus grand.Les daltons

 

- une aiguille est dessiné en rouge. 3 autres aiguilles sont dessinés à côté. Il faut retrouvé celle qui mesure la même longueur que la rouge.

- Il y a 3 traits de couleurs et de longueurs différentes. A côté,il y a 3 marteaux. Il faut colorier les marteaux de la couleur du trait qui a la même longueur.

- Prendre pour unité de mesure un trombone. Mesurer combien de trombones mesure un trait.Trombone

 

3/ Le tracé à la règle

Regle

Il faut tracer à la règle les ailes d'un moulin.Moulin a vent tube papier toilette

4/ Les jours de la semaine

Apprendre jours de la semaine

- Ecrire le nom des jours où tu n'as pas école

- Colorie en vert le jour d'hier, en rose celui d'aujourd'hui et en bleu celui de demain

Roue des jours2

- Numérote les jours de la semaine

dimanche __, jeudi__, lundi__, mardi__, samedi__, mercredi__, vendredi__

-Observe le tableau et écris le nom des jours qui correspondent au temps.

1v50j8da1cstjh6h5dedm4r7

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Date de dernière mise à jour : 01/04/2015